O programu Hasík CZ - Výchova v oblasti PO a OOB

O programu Hasík CZ - Výchova v oblasti PO a OOB

Program "Hasík CZ - Výchova dětí v oblasti požární ochrany a ochrany obyvatelstva" je určen dětem základních škol. Vznikl v Bruntále v roce 1996 a do současnosti je zde realizován ve spolupráci s občanským sdružením Citadela Bruntál. Autory programu jsou příslušníci HZS Moravskoslezského kraje, územního odboru Bruntál, Bohdan a Štěpán Mikulkovi.  Na realizaci celého programu se podílí rovněž dětský psycholog Mgr. Miroslav Piňos, bez jehož odborných zkušeností by nebyl preventivní program úplný.

Hlavními klady tohoto projektu jsou dlouhodobost, cílenost, odbornost a možnost zajistit program pro co největší počet dětí. V počátku byl program zaměřen pouze na požární ochranu a postupným vývojem se rozšířil o základní informace z oblasti ochrany obyvatelstva. Vzdělávací program získal akreditaci Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy ČR a pro školy je zdarma. 

První část programu je zaměřena na děti ve věku 7 - 10 let (2. třída ZŠ), což je první stupeň školní docházky. Dětem jsou předneseny základní informace a poznatky z oblasti požární ochrany a ochrany obyvatelstva ve dvou vyučovacích hodinách, které jsou dále děleny do jednotlivých tématických bloků. Cílem první části je získání důvěry dětí, vytvoření respektu z ohně a postulátu, že oheň dětem opravdu do ruky nepatří. Děti se naučí, jak přivolat pomoc (jde zejména o snížení ostychu při přivolání pomoci), prohlédnou a obléknou si zásahový oblek, čímž dojde ke snížení strachu z vybavení a výstroje hasiče. Dále se v první části děti dozvědí, co znamená zvuk sirény - varovný signál, co dělat při zvuku sirény - varovném signálu, co si vzít s sebou při opuštění bytu. V průběhu výuky jsou dětem rozdány propagační materiály s preventivní tématikou.

Druhá část je určena dětem ve věku 11 - 14 let (6. třída ZŠ), což v praxi znamená druhý stupeň školní docházky. Výuka je doplněna o tématiku náročnější a není již vedena tak hravou formou, jako část první. Otevřená komunikace a vzájemný dialog je však nadále její podstatou. Uvedená část je rozdělena také na dvě samostatné hodiny, z nichž každá je rozšířeným opakováním obou hodin první části. Nově se objevují témata zdravovědy, požární prevence v přírodě a lesní požáry. V druhé části se děti také dozví, co dělat když bude nařízena evakuace z místa bydliště, zásady opuštění bytu v případě evakuace, zásady ochrany při úniku nebezpečných látek, jak se budeme chránit v zamořeném prostředí a co jsou prostředky improvizované ochrany osob. Cílem druhé části výukového programu je zopakovat si a rozšířit znalosti získané v první části, uvědomit si zodpovědnost za své jednání, ale i za své mladší sourozence, naučit se základy první pomoci při popáleninách a intoxikaci kouřem, jak se zachovat při zvuku sirény a jak se chránit při úniku nebezpečných látek.

Naše škola se zapojila do projektu ve školním roce 2015/2016.